Studi Literature Review Pembelajaran Ilmu Gizi Olahraga
Kata Kunci:
pembelajaran olahraga, Ilmu Gizi, Kebugaran JasmaniAbstrak
Penelitian ini merupakan studi literature review yang bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis berbagai penelitian terkait pembelajaran ilmu gizi olahraga, khususnya dalam konteks pendidikan jasmani, kesehatan, dan rekreasi. Sebanyak sepuluh artikel ilmiah yang relevan telah direview untuk memperoleh pemahaman mengenai efektivitas metode pembelajaran, pengaruh gizi terhadap kebugaran jasmani, serta peningkatan motivasi belajar mahasiswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa sebagian besar penelitian (90%) menyatakan bahwa pendekatan inovatif seperti blended learning, pengembangan buku ajar, dan e-modul digital memberikan dampak signifikan terhadap pemahaman dan hasil belajar peserta didik. Hanya satu penelitian yang menunjukkan hasil tidak signifikan, yaitu mengenai hubungan pengetahuan dan asupan gizi terhadap status gizi atlet. Secara keseluruhan, studi ini menegaskan pentingnya integrasi ilmu gizi dalam pembelajaran olahraga untuk mendukung prestasi dan kesehatan peserta didik secara optimal.
Referensi
Kristiono, I. D., Dwiyogo, W. D., & Hariadi, I. (2019). Pembelajaran Ilmu Gizi Olahraga Berbasis Blended Learning pada Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 4(2), 235. https://doi.org/10.17977/jptpp.v4i2.12004
Lesmana, K. Y. P. (2014). Pentingnya Olahraga dan Kesehatan Gizi Bagi Keluarga dan Olahragawan. Prosiding Seminar Nasional MIPA, 1(1), 373–388.
Lufthansa, L., Susilo, S., Zaini, M., Kusmawati, W., Pawitra, P. R. A., & Anugraini, A. P. (2019). Pengembangan Buku Ajar Ilmu Gizi Olahraga: Studi Motivasi Dan Hasil Belajar. Journal Sport Area, 4(2), 327–338.
Mardiana, & Nita Prameswari, G. (2019). Pemetaan dan Perumusan Kompetensi Ahli Gizi Bidang Olahraga Info Artikel. Higeia, 3(2), 213–222. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/higeiahttps://doi.org/10.15294/higeia/v3i2/30018
Prantika, D. M. (2017). Hubungan Antara Tingkat Kecukupan Gizi Dengan Status Gizi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Olahraga Angkatan 2014. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 5, 406–412.
S, S. Z., Nurhayati, A., & Yulia, C. (2015). Hasil Belajar “Ilmu Gizi Olahraga” Pada Pemilihan Makanan Atlet Dayung Universitas Pendidikan Indonesia. Media Pendidikan, Gizi Dan Kuliner, 4(1), 84–85.
Sepriadi. (2017). Pengaruh motivasi berolahraga dan status gizi terhadap tingkat kebugaran jasmani. Jurnal Penjakora, 4(1), 77–89.
Томилова, И. В., Красавин, Д. С., & Бордовицына, Т. В. (2020). Динамическая Структура Околоземного Орбитального Пространства В Области Резонанса 1 : 2 Со Скоростью Вращения Земли. Астрономический Вестник, 54(4), 337–348. https://doi.org/10.31857/s0320930x20040088
zulni Pratama, N. (2023). Hubungan Status Gizi Dengan Kesegaran Jasmani Pada Siswa Sd Negeri
003 Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir. EDUKASI, 11(2), 135-146.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Maryopi Pratama (Penulis)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
